지속 성장형 · 월별 추이
청라 해원 지점
15명 → 25명도입 1개월 15명에서 7월 25명까지의 월별 추이
수학 창업 · 초등학원 원장님을 위한 도입 안내
깐깐한 초딩맘이 선택한 수학,
원장님은 시스템으로 시작하세요.
수학 강사를 새로 구하는 일이 아니라, 문해력 수학 커리큘럼과 수업 운영 시스템을 학원에 들이는 일입니다.
4GO 분석수학
카이스트 KIXLAB 공동연구
초등 문해력 수학
문제 1
민서네 반 학생 28명에게 색종이를 4장씩 나누어 주었더니 12장이 남았습니다.
처음에 있던 색종이는 몇 장일까요?
아이들이 여기서 틀리는 이유
계산을 못해서가 아닙니다. 28명·4장씩·12장이라는 조건을 읽고, 무엇을 먼저 연결해야 하는지 훈련되지 않았기 때문입니다.
- 조건 1학생 28명
- 조건 21인당 4장
- 조건 3남은 것 12장
- 세운 식28 × 4 + 12
교육의 방향이 바뀌고 있습니다
서·논술형 평가 확대가
논의되고 있습니다.
아직 확정된 제도는 아닙니다. 다만 문제를 읽고, 조건을 찾고, 내 풀이를 설명하는 힘은 제도가 바뀌기 전부터 길러야 합니다.
국가교육위원회 중장기 대입제도 개편 논의 · 2026년 8월 자료
도입 사례
성과의 모양은 달라도,
시작은 시스템이었습니다.
지속 성장형, 단기 폭발형, 안정적 회원 보유형. 우리 학원과 비슷한 시작점을 사례로 확인하고 설명회에서 운영 조건을 맞춰 보세요.
01지속 성장형월별 성장 추이
02단기 폭발형도입 1개월 성과
03안정적 회원 보유현재 사용자 수
지속 성장형
청라 해원 지점
15명 → 25명3월 15명 · 4월 19명 · 5월 19명
6월 21명 · 7월 25명
월별 사용자 추이
월별 추이+10명
단기 폭발형
제주 서귀포동센터
12명도입 1개월 만에 확보한 신규 사용자
도입 후 사용자 추이
기준도입 1개월
단기 폭발형
의정부 금오 지점
8명도입 1개월 만에 확보한 신규 사용자
도입 후 사용자 추이
기준도입 1개월
안정적 회원 보유
인천 검단 신도시 지점
58명현재 안정적으로 보유하고 있는 사용자 수
현재까지 사용자 추이
기준현재 사용자
안정적 회원 보유
서울 방화역 지점
45명현재 안정적으로 보유하고 있는 사용자 수
현재까지 사용자 추이
기준현재 사용자
※ 위 수치는 제공받은 도입 사례이며, 학원 규모·지역·운영 조건에 따라 결과는 달라질 수 있습니다.
원장님이 얻는 변화
강사를 채용하는 대신,
운영 가능한 수학 시스템을 도입하세요.
영상과 커리큘럼이 수업의 공통 기반이 되고, 원장님은 출결·진도·막힌 단계·학부모 상담에 집중할 수 있습니다.
수학 선생님 없이도 시작
전공 강사를 새로 고용하는 부담을 낮추고, 이미 구축된 수업 시스템으로 도입합니다.
특강에서 정규 수업으로
학부모가 변화를 확인할 수 있는 접점을 만들고, 우리 학원에 맞는 운영 방식을 상담합니다.
상담할 기록이 남습니다
점수만 보여 주는 대신 아이가 분석·정제·연결·설명 중 어디에서 성장했는지 말할 수 있습니다.
4GO 수업 시스템
아이에게 답을 주는 수업이 아니라,
아이의 설명을 만드는 수업입니다.
문장을 읽고 생각을 꺼내는 네 단계를 매 수업 같은 순서로 반복합니다.
분석하기
지문을 의미 단위로 나누어 구조를 파악합니다.
문장에서 핵심 조건 찾기정제하기
조건과 조건 사이를 잇는 원리를 매칭합니다.
필요한 정보만 남기기연결하기
조건을 순서대로 연결해 풀이를 구성합니다.
식과 근거 연결하기설명하기
정답이 아니라 그렇게 푼 이유를 자기 언어로 표현합니다.
내 풀이를 문장으로 말하기원장님 상담 자료
어느 단계에서 말이 막히는지가 보이면, 학부모 상담도 달라집니다. “점수가 올랐어요”를 넘어 “이제 조건을 스스로 찾습니다”라고 설명할 수 있습니다.
수학문해력대장 · 카이스트 캠프
아이들이 수학을 좋아하게 되는
다음 목표를 만듭니다.
수업 안에서 수학문해력대장을 선발하고, 선발된 아이는 카이스트 캠프에 참가합니다. 상장이 아니라 아이가 스스로 가고 싶어 하는 목표입니다.
- 수학문해력대장 선발
네 단계를 스스로 통과한 아이를 수업 안에서 뽑습니다.
- 카이스트 캠프
선발된 아이가 카이스트에서 진행하는 캠프에 참가합니다.
- 수학이 자랑이 되는 경험
아이 입에서 먼저 “나 카이스트 갔다 왔어”가 나옵니다.
- 다음 목표가 생김
같은 반 아이들이 다음 대장을 목표로 움직입니다.
현장 기록
학부모 상담과 아이의 다음 목표에 쓰는 자료
보호자 동의를 받은 수업·시상식 사진만 사용합니다. 아이 실명과 학교명은 표기하지 않습니다.
보호자 동의를 받은 자료만 사용합니다.
도입 원장 지원
특강부터 수업 도입까지,
운영의 다음 장면을 함께 봅니다.
학원 소개 페이지, 블로그 콘텐츠, 상담 문의 관리까지 도입 후 원장님이 활용할 운영 도구를 함께 확인합니다.
- 학원 소개 페이지 검색 노출 구조 포함
- 블로그 콘텐츠 발행 검수 후 발행
- 상담 문의 접수·상태 관리 관리자 화면
- 방문자 통계 일자별 · 글별
도입 절차
사업설명회 신청부터
우리 학원에 맞는 시작까지.
- 사업설명회 신청
지역과 현재 운영 형태를 남깁니다.
- 설명회 · 방문 상담
커리큘럼과 운영 사례를 확인합니다.
- 운영 조건 설계
기존 수업, 특강, 단독 반 중 맞는 방식을 정합니다.
- 도입 시작
교육과 운영 시스템을 익히고 오픈합니다.
도입 원장 후기
먼저 도입한 원장님의
운영 경험을 확인하세요.
영상은 눌렀을 때만 불러옵니다. 좌우로 밀어 실제 운영 이야기를 확인해 보세요.
선생님편도입 3개월
4GO분석수학 도입 3개월 “찐 리얼 후기”
선생님편운영 후기
아이, 학부모, 그리고 선생님까지 만족하는 4GO분석수학
학부모님편학부모 후기
학부모와 우리 아이의 모든 고민을 4GO분석수학이 해결해 줬어요
수업 소개수학문해력 완성
수학문해력 완성 과정은 어떻게 진행되나
좌우로 밀어서 더 볼 수 있습니다
자주 묻는 질문
사업설명회 전에
가장 많이 확인하시는 것들
수학 선생님을 새로 고용해야 하나요?
학습 시스템에 강의 영상과 커리큘럼이 탑재되어 있어 전공 강사 없이 시작할 수 있습니다. 원장님이 직접 맡게 되는 범위는 상담에서 정리합니다.
기존 학원에서도 도입할 수 있나요?
단독 반으로도, 기존 수학 수업의 서술형 보완 과정으로도 운영합니다. 현재 시간표와 학생 구성을 보고 맞는 방식을 제안합니다.
특강으로 먼저 시작할 수 있나요?
특강부터 정규 수업까지 실제 제공 범위와 운영 조건은 설명회에서 확인해 주세요. 학원 상황에 따라 가능한 시작점을 안내합니다.
도입 사례의 숫자가 우리 학원에도 보장되나요?
아닙니다. 위 숫자는 제공받은 도입 사례입니다. 지역, 규모, 운영 조건에 따라 달라지므로 상담에서 우리 학원에 맞는 조건을 확인합니다.
카이스트 캠프는 모든 학생이 참가하나요?
수업 안에서 수학문해력대장으로 선발된 학생이 참가합니다. 선발 기준과 기수별 일정은 상담에서 안내합니다.
공부방 규모에서도 도입할 수 있나요?
공부방 선생님도 도입 대상입니다. 최소 운영 조건과 제공 범위는 설명회에서 확인해 드립니다.
다음 단계
우리 학원에 맞는 시작점을
사업설명회에서 확인하세요.
도입을 결정하는 자리가 아니라, 원장님 학원 조건에 맞는 프로그램인지 확인하는 자리입니다.
- 도입 사례와 운영 시스템을 확인합니다
- 특강·기존 수업·단독 반 중 시작점을 상담합니다
- 지역과 학원 조건에 맞는 다음 단계를 안내합니다